学校文化

学校文化

PG电子平台PG电子游戏平台(PG电子平台PG电子游戏平台)对此有明确的“感觉”. 公司文化是专业的, 专注和自律, 但鼓励学者在尊重的同时提出问题. 学校的例行公事, 叫做杯子101, 支持学者成为一个奇妙的混合目的, 负责任的, 组织和快乐.

校服: 我们的校服为我们追求卓越和专业的文化定下了基调. 学生们每天都被要求穿着他们的玻璃学会制服——一件白色的有纽扣的衬衫,看起来精神抖擞,精神抖擞, 男孩穿灰色裤子,女孩穿海军蓝/灰色格子裙, 海军蓝/灰色格子领带, 必要时,还可以穿一件海军蓝毛衣. 家长有选择学生穿什么鞋子和袜子的自由. 未穿校服到校的学生将被送到校长办公室,并请家长将校服带到学校.

早上研讨会: 正确地开始我们的一天. 教师们向学生们传递鼓舞人心的信息,并分配给他们的班主任们在学校的誓言和口号中扮演领导角色, 并发布今天的公告.

问候的学者: 热情和坚定是基调,专业是文化. 教师在门口与每位学者握手或碰拳打招呼, 然后学生进入一个有结构的教室,在那里他们倾斜:坐起来, 专注地倾听, Ask and answer questions; Nod when you understand; and Track the speaker.

教室的环境: 每个教室的黑板上都有相同的项目:日期、议程和家庭作业. 墙上展示着学校程序的海报,比如击掌手势, 尊重长者, 尊重自己, 对他人的尊重, 及“尊重社区”)及“公共服务承诺”. 每个教室都有一堵文字墙,上面写着本班级的术语. 每个老师都会在教室里跟踪学生的行为和学习情况.

教室大使: 学者以自己的学识为荣. 每当有访客来到教室门口, 一名指定的学者将以“教室大使”的身份走到门口迎接他们, 介绍自己的名字,同时保持眼神交流, 并描述这一天的课程.

击掌+ 1: 这些手势可以让学者们在不干扰课堂的情况下交流他们的需求. 举起食指的意思是:“我有一个问题.举起两根手指表示:“我需要材料。.三个手指的意思是:“请去洗手间休息一下。.四个手指的意思是:“我知道答案。!五个手指的意思是:“我现在需要关注。.学者们也在空中敲敲以示同意.

走廊过渡: 随着学者们换班, 为了保证学生们的安全,老师们一直在监视他们,并尽量减少对课堂的干扰. 如果学生必须在走廊等上几分钟, 他们学习(学习区)或放下一切去阅读(亲爱的).

大胆的目标(BHAGs): 每个班级每个季度至少有一个大胆的定量和定性目标, 可行的和可衡量的.

计划的家庭作业和评估: GLA的每个年级都会安排每周的家庭作业和评估, 这样学者和家长就知道该期待什么了.

内置修复和干预: 教师使用实时数据来确定是否有一些学生需要额外的帮助来理解课程, 是否全班都需要再听一遍, 或者每个人都理解并准备好继续下一课. 数据也指导教学时间表,复习目标和干预.

恢复性司法实践: 每当有违反校规和课堂规范的行为时, 同时要付出必要的代价, 工作人员和教师将让学生和所有其他适当的利益攸关方参与恢复性司法实践,寻求修复破碎的障碍,建立牢固的关系,同时创建一个安全的, 为所有人提供高效的学习环境.

这个基础为我们对所有GLA教师的高期望定下了基调, 以及我们对所有GLA学者的高行为和学术期望.