代课老师

职称: 代课老师
成绩: 情——5
学年: 2021-2022
地点: 塔尔萨,俄克拉荷马州——位于学院中央大楼.
补偿: 竞争每天率.
学校钟声时报》: 有——2:35pm
转换类型: 全职,193个工作日
(173 student days; 14 days summer PD; 4 days Professional In-Service; 2 days P/T Conference)


工作目标
我们目前正在接受申请,在2021-22学年为学前五年级的代课教师. 我们寻求具有文化素养的员工,他们要了解我们的历史,并接受我们的“黑人卓越”的愿景和使命.

最低资格
高中或同等学历.
具有良好的团队合作精神.
•表现出自律和主动.
•能够在一个持续改进和协作的环境中与领导教师进行教学.
高度组织性,注重细节,多任务处理和解决问题的能力.
•优秀的人际沟通和写作能力.
•以目标为导向,坚持不懈.
• Embody the highest level of professionalism; committed to timeliness.

职责和责任
•相信所有学生的价值、价值和潜力.
•与学生和他们的家庭建立深厚和关怀的关系.
•对学生的学业成绩和行为有很高的期望.
•为学生树立优秀的榜样.
•为学生营造一个安全、有吸引力、快乐的课堂环境.
•以小组为单位进行学习练习.
•指导学生与其他学生和谐地工作和玩耍.
•培养学生良好的礼仪、饮食习惯和餐桌礼仪.
•与领导老师合作,与学生小组合作,巩固材料.
•协助进行学生评估.
•对生病和受伤的学生进行轻微的急救.
有效地支持和管理学生的行为.
•支持学生在课堂上使用PG电子游戏平台,为他们在21世纪的世界中进行创新做好准备.
•监督参与实践的学生团体, 以项目为基础的学习,推动学生理解他们作为当地和全球公民的角色.
•鼓励学生具备创业精神和领导力,为他们改造当地和全球社区做好准备.
额外的工作职责.

平等就业机会
GLA是一个提供平等机会的雇主. 我们不歧视, 或者赞成, 基于种族的申请人或雇员, color, 宗教, 性, 国家的起源, 年龄, 残疾, 资深地位, 性取向或任何其他受联邦法律保护的地位, 州或地方法律.